Märchenhafte Einsendungen

Schülerheft, Lehrerheft, Experimentekoffer – das Kuno-Schulset der kunststofferzeugenden Industrie liefert ein Rundum-Sorglos-Paket zur Durchführung von MINT-Versuchen im Grundschulalltag. Für weitere Abwechslungs sorgt zudem der Märchenwettbewerb im Schülerheft, bei dem sich Schülerinnen und Schüler auf weitere Art kreativ mit Kunststoff und seinen Anwendungen auseinandersetzen können. Zweimal jährlich kürt der Kunststofferzeugerverband PlasticsEurope Deutschland zu diesem Wettbewerb auch immer eine Gewinnerklasse – diesmal ging der 1. Platz nach Sachsen-Anhalt!

Spaß am Gestalten

Wahrlich wieder die Qual der Wahl hatte die Jury von PlasticsEurope um Tanja Rühl (Foto), verantwortlich für die Schularbeit beim Kunststofferzeugerverband, bei der Auswahl der schönsten Motvie zum Kuno-Märchenwettbewerb. Aus einer Vielzahl von Einsendungen von Grundschulen aus ganz Deutschland war es daher einmal mehr eine knifflige Aufgabe auszuwählen, an welche Schule nun die Preise des Märchenwettbewerbuns rund um die Kunststoffprinzessin gehen.


Siegershirts für Eilsleben

Die Entscheidung fiel letztlich zugunsten der Globusgrundschule in Eilsleben/Sachsen-Anhalt. Hier überzeugten die Kinder der dritten Klasse durch viele verschiedene Techniken und Szenenfolgen sowie besonderen Ideen in der Umsetzung einzelner Szenen aus dem Märchen. Die Kuno Shirts traten demnach direkt ihre Reise nach Eilsleben an und werden dort bestimmt für viel Freude sorgen. Das ganze Team von PlasticsEurope Deutschland gratuliert auch an dieser Stelle nochmal ganz herzlich allen Schülerinnen und Schülern der Gewinnerklasse!!!

Wer jetzt neugierig geworden ist: Hier gibt es alle Details rund um den Märchenwettbewerb. Am Ende des Jahres findet die nächste „Champions“-Kür statt.

Kuno im digitalen Dreierpack

Ein Mittwochmittag im Juni. Draußen ist es brütend heiß und drinnen mehr als stickig. Sämtliche Lehrerinnen und Lehrer schwitzen beim Kongress für Grundschullehrkräfte der Chemieverbände Baden-Württemberg munter daher.

Experimentieren statt Schwitzen

Dieses Bild hätte in den vergangenen Jahren – zumindest bei den aktuellen Wetterbedingungen – ganz sicher auf die Teilnehmenden des traditionsreichen Lehrerkongresses zugetroffen. Doch dieses Jahr war alles anders. Denn zumindest die Lehrerinnen und Lehrer, die über ein einigermaßen klimatisiertes Büro (alternativ: Wohnung) verfügen, konnten der aktuellen Situation endlich einmal auch etwas Positives abgewinnen: Weniger Schweiß und hoffentlich ähnlich viel Spaß!

Den Anfang machte der bekannte Wissenschaftsjournalist Joachim Hecker. Er setzte knackig und überzeugend mit seinem Impulsvortrag „Online experimentieren ist viel mehr als ein Notbehelf“ das Leitmotiv des Tages. Hier bekamen die Teilnehmenden vom Science Entertainer, wie er sich selbst bezeichnet, jede Menge Tipps und Tricks an die Hand gelegt, wie einfache Experimente mit Kindern auch online gelingen – und worauf die Lehrkräfte dabei achten müssen.

Anschließend führte Tanja Rühl, Zuständige bei PlasticsEurope Deutschland für die Bildungsarbeit des Verbands, an diesem schönen Sommertag gleich drei Mal durch die spannenden Experimente, die Kunos coole Kunststoff-Kiste zu bieten hat. Die nacheinander durchgeführten Kuno-Seminare waren Teil eines Angebots von mehreren ganz unterschiedlichen Workshops, die an dem Tag angeboten wurden: vom Thema „Wetterphänomene“ des Vereins Wo Wissen wächst, über „Geheimtinte des FBI“ der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe bis hin zu … genau: „Kunos coole Kunststoff-Kiste“!

Online-Experimente auch künftig eine gute Ergänzung

Alle drei Kuno-Workshops waren im Übrigen komplett ausgebucht. In einem straffen Zeitplan bekamen die Teilnehmenden jeweils einen kurzen Einblick in die einzelnen Experimente und Tipps für ihre Einbindung in den Lehrplan mit auf den Weg. Über eine praktische Chatfunktion oder ein digitales „Handheben“ konnten sie natürlich auch ihre Fragen rund um das Experimentieren stellen. Wie immer war der Digitalworkshop ein voller Erfolg! Das überraschte nicht, denn zuvor wurden beste Voraussetzungen hierfür sichergestellt: Jede angemeldete Lehrkraft bekam vorab ihr Kuno-Exemplar zugeschickt. Und während des Seminars konnten via Chatfunktion Fragen gestellt werden, sodass zeitweise sogar die Atmosphäre eines Präsenzseminars aufkam.

Am Ende gab es vom Fonds der Chemischen Industrie noch eine kurze Einführung zu den finanziellen Fördermöglichkeiten, die es seitens des Fonds für Grundschulen gibt. Auch dieses Angebot war vielen Lehrkräften bislang noch nicht bekannt und stieß auf großes Interesse. Und so war der Kongress letztlich ein ebenso intensiver wie runder Tag für alle Beteiligten!

MINT-Experimente im Online-Format – neu und erfolgreich!

Samstagmorgen im Mai, die Sonne strahlt bereits auf den Balkon oder in den Garten hinein – und trotzdem finden sich 25 engagierte Lehrerinnen und Lehrer zusammen, die Lust auf eine Onlineschulung zu den Experimenten von Kunos coole Kunststoff-Kiste haben. Kein Wunder, sind doch die Seminare – auch online – genauso praxisnah gestaltet wie das Wissen, das den Kindern mit Kuno rund um Kunststoffe und naturwissenschaftliche Phänomene vermittelt wird.

Eingeladen zu dem Digitalworkshop hatten das Hessische Kultusministerium, der Verband der Chemischen Industrie und HessenChemie. Die Inhalte wurden vom Verband der Kunststofferzeuger, PlasticsEurope Deutschland, gestellt. Schon wenige Stunden nach der Freischaltung der Einladung durch das Kultusministerium war die Veranstaltung restlos ausgebucht – somit hatte sich das Wagnis gelohnt, an einem sonnigen Samstagvormittag Lehrkräfte vor den Monitor zu locken.

Was für die klassischen Präsenzfortbildungsveranstaltungen gilt, die normalerweise quer durch die Republik stattfinden, wurde jetzt auch für das Onlineformat möglich gemacht: Jede angemeldete Lehrkraft bekam vorab ihr Kuno-Exemplar nach Hause bzw. in die Grundschule geschickt. So hatten die Teilnehmenden während des Seminars alle Utensilien griffbereit zur Hand, von der Kläranlage im Mini-Format bis zu den unterschiedlichen Folienarten.

Während des Seminars konnten via Chatfunktion Fragen gestellt werden, so dass in Teilen die Atmosphäre eines Präsenzseminars aufkam. Auch das Thema Kunststoffe und Nachhaltigkeit wurde mehrfach beleuchtet und soll nun bei einem gesonderten Termin für Interessierte ausgiebiger „angefasst“ werden. Im Mittelpunkt standen aber natürlich die fünf Kuno-Experimente, die eindrucksvoll und präzise im Onlineformat vorgestellt wurden.

Prof. Dr. R. Alexander Lorz, Hessischer Kultusminister

Die Veranstaltung unter der Schirmherrschaft des Hessischen Kultusministers Prof. Dr. Alexander Lorz war trotz des Samstagtermins ein voller Erfolg! So dürfen sich die vielen Lehrerinnen und Lehrer, die noch auf der Warteliste standen, schon jetzt freuen: Voraussichtlich im September wird es einen weiteren Termin im ähnlichen Format geben.

Mehr zu den Zielen und Inhalten der Veranstaltungsreihe Experimente³ gibt es hier.

Die Rückmeldung der Teilnehmenden zum Seminar war durchweg positiv – bleibt zu hoffen, dass die spannend empfundenen Inhalte jetzt auch zügig den Weg in die Schulklassen finden.