Nicht nur am heutigen #TagDerBildung (8. Dezember 2022) spielt die Stärkung des MINT-Unterrichts eine entscheidende Rolle bei den deutschen Kunststofferzeugern. Energie- und Mobilitätswende. Klimawandel. Digitale Transformation. Gesundheit und Lebensqualität. Was verbindet alle diese Themen miteinander? Richtig: Sie alle kommen nicht ohne MINT aus. MINT steht für die Bereiche Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – und damit für eine wichtige Grundlage für Innovation, Wohlstand und Teilhabe in den heutigen Wissensgesellschaften. Dafür braucht es gut ausgebildete Menschen, die neue Ideen und Lösungsansätze entwickeln und die bereit sind, Entwicklungen voranzutreiben.
Auch wir Kunststofferzeuger spüren mittlerweile den Fachkräftemangel: Qualifizierte Stellen in der Produktion, in der Forschung und Entwicklung sind immer schwerer zu besetzen. Die Gründe dafür sind vielfältig: Oftmals wird in den Schulen zu wenig Begeisterung für MINT-Themen geweckt, gleichzeitig gelten Chemie, Physik und Co. nicht gerade als cool – letztlich entscheiden sich dann zu viele junge Menschen gegen eine Ausbildung oder Tätigkeit mit MINT-Bezug.
Konstantes Bildungs-Engagement der Kunststofferzeuger
Plastics Europe Deutschland sieht sich schon seit langem in der Verantwortung, MINT-Bildung zu unterstützen. Seit 1982 legt der Verband das Schulbuch „Kunststoffe – Werkstoffe unserer Zeit“ auf, das bereits in der 20. Auflage vorliegt. Eingesetzt wird das Buch in der Sekundarstufe, an Berufsschulen und berufsbildenden Schulen für verwandte Berufe, aber auch für Quereinsteieger in der Kunststoffindustrie. Darauf aufbauend gibt es eine Kunststoff-Probensammlung für Schülerinnen und Schüler, mit der Jugendliche verschiedene Eigenschaften wichtiger Kunststoffe kennen lernen können.
Mit der PISA-Studie im Jahr 2000 wuchs in ganz Deutschland die Erkenntnis, dass Naturwissenschaften früher in Bildungskarrieren gestärkt werden sollten. Entsprechend ergänzte auch der Verband der Kunststofferzeuger im Jahr 2001 das Bildungsprogramm um das Experimentierset Kunos coole Kunststoff-Kiste, das speziell die Wissbegierde von Kindern im Grundschulalter fördert. Kuno ist mittlerweile in vier Sprachen (Englisch, Polnisch, Italienisch, Tschechisch) übersetzt worden und liegt darüber hinaus in der englischen Version in Russland, Kanada, Südafrika und Australien vor. Denn auch im Ausland hat man erkannt, wie wichtig eine frühzeitige Förderung von MINT-Bildung ist.
Die Bildungsarbeit des Kunststofferzeugerverbandes wird dabei mit zahlreichen Kooperationspartnern vorangetrieben, etwa dem Hessischen Kultusministerium, den Landesverbänden des Chemieverbandes VCI oder Mitmachmessen wie der ideenexpo in Hannover oder der FORSCHA in München. Weitere lokale Aktivitäten wie zum Beispiel mit dem Kunststoffnetzwerk Ems-Achse runden das breit gefächerte Programm ab.
Die Zukunft liegt auch in unserer Hand
Nur mit einer umfassenden und praxisnahen MINT-Bildung werden wir den Bedarf an Fachkräften nachhaltig sichern. Darüber hinaus gilt es, junge Menschen zu befähigen, die Zukunft zu verstehen, unsere Welt aktiv mitzugestalten und somit auch Lösungen gegen den Klimawandel zu finden. Die jüngsten Krisen zeigen uns in aller Deutlichkeit, wie wichtig hier ein Vorankommen ist. Gute MINT-Bildung kann ein wichtiger Schlüssel zur Problemlösung sein!
Das neue MINT-Mobil unter anderem mit „Kunos coole Kunststoff-Kiste“ an Bord ist ab sofort im Einsatz in Niedersachsen. Viele spannende Partner haben sich unter der Federführung der Südniedersachsen Stiftung sowie der Robotikfreunde Göttingen zusammengeschlossen, um dieses Fahrzeug mit tollen Experimentier-Möglichkeiten Gestalt werden zu lassen. Das Ziel dahinter: Kinder und Jugendliche an niedersächsischen Schulen sollen so einen weiteren Zugang zu Naturwissenschaften und Technik erhalten. Gerade auch, um das Interesse und die berufliche Orientierung der jungen Menschen stärker in Richtung MINT zu steuern. Dazu Tanja Rühl, Bildungsexpertin beim ebenfalls beteiligten Kunststofferzeugerverband Plastics Europe Deutschland: „Es muss uns in Deutschland gelingen, Kinder und Jugendliche stärker für die Naturwissenschaften und MINT-Berufe zu begeistern, um so dem Fachkräftemangel nachhaltig die Stirn zu bieten.
Bei dem MINT-Mobil sind einige Schwergewichte aus Wirtschaft und Industrie als Partner vertreten: Neben Niedersachsenmetall haben sich zum Beispiel der Arbeitgeberverband Chemie Nord und der Landesverband Nord des Chemieverbandes VCI als Sponsoren beteiligt, dazu kommen einige Lehrmittelfirmen und Industriebetriebe aus der Region. Ehrensache, dass bei dieser wichtigen Aktion auch die Kunststoffe nicht fehlen dürfen. Mit „Kunos coole Kunststoff-Kiste“ können Lehrkräfte ganz einfach vor Ort die Kleinsten mit abwechslungsreichen Kunststoff-Experimenten begeistern. Die Einweihung des MINT-Mobils war am vergangenen Freitag im Felix-Klein-Gymnasium in Göttingen. Hier konnten Gäste aus Schule, Wirtschaft und Politik die verschiedenen Experimentierangebote aus dem MINT-Mobil direkt selbst ausprobieren. Tanja Rühl von Plastics Europe wird alle Lehrkräfte, die künftig mit dem MINT-Mobil zu den Schulen in Niedersachsen reisen, in einem Kuno-Workshop besonders schulen.
Aller guten Dinge sind …vier! So ist das aktuelle Fazit zu der Kooperation zwischen dem Hessischen Kultusministerium, dem Chemie-Landesverband Hessen und Plastics Europe Deutschland. Am 8. November fand nämlich bereits das vierte digitale Seminar zu „Kunos coole Kunststoff-Kiste“ für Lehrkräfte aus Hessen statt. In der Reihe „Experimente³“ des Landesverbands werden in drei verschiedenen Fortbildungen Module für den Sachunterricht angeboten. Ursprünglich aus der Covid-Not als digitales Auffangangebot geboren, ist die Seminarreihe mittlerweile fest im Terminkalender vieler hessischer Lehrkräfte verankert. Gemeinsam mit den Chemie-Kolleg:innen bietet Plastics Europe Deutschland dafür als wesentlichen Bestandteil die digitalen Kuno-Seminare an.
Parallel digital mitexperimentieren
Bei den digitalen Kuno-Seminaren erhalten die Lehrkräfte in der Regel vorab ihr schuleigenes Kuno-Exemplar zugesandt. So können die Teilnehmenden parallel zur digitalen Schulung direkt mitexperimentieren. Diese Vorgehensweise hat sich bewährt, können die Lehrkräfte doch selbst auch gleich alles ausprobieren und eigene Erfahrungen sammeln. Und auch bei der vierten Ausgabe von Experimente3 zeigte sich einmal mehr, wie wichtig diese Aufklärungsarbeit mit den Pädagogen ist: Sei es der Einsatz als Absorber in Windeln oder das Klären schmutzigen Wassers – der Tausendsassa Kunststoff überrascht die Lehrkräfte immer wieder durch die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten. Auch gab es verstärkt Nachfragen zum Engagement der Kunststoffindustrie zum Klimaschutz und Recycling.
Freude bei den Kunststoffverarbeitern: KAI, die Kunststoff-Ausbildungs-Initiative geht in die nächste Runde. Mit dabei ist die ganze Kunststoff-Wertschöpfungskette: Von den Erzeugern über die Maschinenbauer bis hin zu den Verarbeitern. Aber auch Traditionsvereine wie der Verein Deutscher Ingenieure (VDI) sind Teil der Initiative!
Grund genug, auf die tolle Initiative und die Veranstaltungen anlässlich der K-Messe in Düsseldorf hinzuweisen. Erst kürzlich ging das große KAI-Plakat in den Druck und wurde nun von Tanja Rühl, der Zuständigen für Bildungsarbeit bei Plastics Europe Deutschland, den ersten Unternehmen, in beiden Fällen Kunststoffverarbeiter, übergeben. Mit großer Freude nahm etwa Olaf Mohr, Senior Manager Manufact Technology von KAUTEX Textron GmbH & Co KG, das Plakat entgegen. Es wird einen prominenten Platz am schwarzen Brett des Unternehmens finden. Aber auch Dr. Thorsten Heilker vom Kunststoffnetzwerk Ems-Achse freute sich über zwei KAI-Plakate.
Olaf Mohr, Senior Manager Manufact Technology bei KAUTEX nimmt das Plakat von Tanja Rühl und Dr. Thorsten Heilker entgegen.Mathias Behrends (links), Ausbildungsleiter der Fa. REHAU Industries gemeinsam mit Tanja Rühl und Dr. Thorsten Heilker.
Ganz ähnlich ging es Mathias Behrends von REHAU Industries SE & Co. KG. Auch bei dem Fensterprofilhersteller ist die Sorge um Fachkräfte schon seit langem mit den Händen greifbar. Immer weniger junge Menschen entscheiden sich für den vielseitigen Ausbildungsberuf des „Verfahrensmechanikers für Kunststoff- und Kautschuktechnik“. Deshalb ist man bei REHAU über KAI hocherfreut. Das Plakat mit allen wichtigen Informationen zur Initiative hängt ab sofort an präsenter Stelle im Unternehmen. Das Foto zeigt Mathias Behrends, Ausbildungsleiter der Fa. REHAU Industries gemeinsam mit Dr. Thorsten Heilker und Tanja Rühl.
Nach zweijähriger pandemiebedingter Zwangspause war es endlich wieder soweit: gemeinsam mit dem Kunststoff-Netzwerk Ems-Achse konnten zwei Kuno-Seminare für Lehrkräfte bei kunststoffverarbeitenden Betrieben stattfinden.
Der Auftakt fand bei KAUTEX Textron in Leer statt, einem Unternehmen, das Tanks für die Automobilindustrie produziert. Hier gab es erst eine kurze Einführung durch Olaf Mohr, Senior Manager Manufact Technology, bevor Tanja Rühl, Zuständige für Bildungsarbeit bei Plastics Europe Deutschland, mit den rund 20 Lehrkräften in das Thema „Kunos coole Kunststoff-Kiste“ einsteigen konnte. Die Teilnehmer hatten viel Spaß bei den Experimenten und waren dankbar für die Tipps aus der Praxis für die Umsetzung in der Klasse. Ein Teilnehmer schrieb noch am gleichen Abend „Ich möchte mich an dieser Stelle noch einmal für die überaus gelungene Veranstaltung im Hause „Kautex“ bei Ihnen und allen Beteiligten bedanken. Das war spitze!“
Mit ähnlichem Erfolg lief das Seminar bei REHAU in Wittmund ab. Der Fensterprofilhersteller war bereits zum zweiten Male Gastgeber für ein Kuno-Seminar für Lehrkräfte. Dort ist man überzeugt, dass es sich auszahlt, bereits in der Grundschule mit der MINT-Bildung zu beginnen – und den Werkstoff Kunststoff nicht nur über die Abfallschiene kennenzulernen, sondern die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten aufzuzeigen. Denn leider stelle man immer wieder fest, dass dies bei den Lehrkräften überhaupt nicht im Bewusstsein sei. Auch hier gab es erst die Experimente aus „Kunos cooler Kunststoff-Kiste“ bevor die Lehrkräfte geschlossen zur Werksführung gingen. Gerade die Kläranlage im Taschenformat sorgte bei dieser Fortbildung für einige Überraschung: dass eine Membran aus Kunststoff Wasser reinigen kann, war für die meisten Teilnehmer absolutes Neuland!
Die IdeenExpo in Hannover 2022 war die erste Ausgabe der Messe in Präsenz seit 2019 – und sie wurde ein voller Erfolg! Was keiner für möglich gehalten hatte: Weit mehr als 400.000 Besucher fanden den Weg auf das Hannoversche Messegelände.
Damit bleibt die IdeenExpo, die diesmal unter dem Motto „mach doch einfach“ firmierte, Europas größtes Jugendevent für Technik und Naturwissenschaften und für die Förderung des Fachkräfte-Nachwuchses. Herzstück waren vor allem die Exponate und Experimente mit Erlebnis-Charakter. So durfte auch am Chemie-Gemeinschaftsstand „Kunos coole Kunststoff-Kiste“ natürlich nicht fehlen. Täglich wurden die beiden alltagsnahen Kuno-Experimente „Kläranlage im Taschenformat“ und „Wo bleibt das Wasser?“ mehr als 100-mal (!) aufgebaut, erklärt und von Kindern und Jugendlichen ausprobiert. Die Lust auf technische und naturwissenschaftliche Themen sowie auf das Experimentieren war dabei jederzeit spürbar! Die Erläuterungen und Infos darüber, welche wichtige Rolle Kunststoffe bei diesen Experimenten spielen, lieferte der Kunststofferzeugerverband direkt mit.
Neben dem Experimentieren waren aber auch die unzähligen (Aufklärungs-)Gespräche zu den Unterrichtsmaterialien des Verbandes und zu Themen wie Plastik in den Meeren, Konsumgewohnheiten oder Recycling echte Highlights am Chemie-Gemeinschaftsstand. Mit zahlreichen Lehrkräften, Leitern von Schülerlabors, MINT-Einrichtungen, aber auch interessierten Eltern/Großeltern ergaben sich so über die neun Messetage spannende Diskussionen und angeregte Debatten – es geht halt nichts über den direkten Kontakt vor Ort!
Weitere Informationen zur IdeenExpo gibt es auch beim Nordableger des Chemieverbands.
