7, Sep. 2016
Die Grundlage für ein Interesse an naturwissenschaftlichen Berufen und Studiengängen wird in der Schule gelegt. Kuno hilft dabei, dieses Interesse schon bei den jüngsten Schülern zu fördern. Dass der Weg damit nicht vorbei ist, weiß die Kunststoffindustrie. Und sie tut einiges, um den Nachwuchs auch über die attraktiven Ausbildungsmöglichkeiten in der Branche zu informieren.
Ganz aktuell passiert das mit dem Flyer „Kunststoff live erleben“, der Angebote auf der Kunststoffmesse K 2016 zu Berufschancen für Schüler, Studenten und Auszubildende auflistet. Die Publikation ist Teil der Kunststoff-Ausbildungsinitiative, die unter Federführung des Gesamtverbands Kunststoffverarbeitende Industrie e.V. zusammen mit weiteren Organisationen aus der Kunststoffindustrie gegründet und von der Messe Düsseldorf gefördert wird.
Übrigens: Auch Kunos coole Kunststoff-Kiste ist auf der K 2016 dabei und wird am Messesonntag (23. Oktober) die spannenden Kunststoffexperimente für die Primarstufe auf der Sonderschau „Plastics shape the future“ in Halle 6 präsentieren.
kai-Flyer zur Weltleitmesse der Kunststoffindustrie K 2016
15, Juli 2016
Mehrmals im Jahr organisieren die Bayerischen Chemieverbände gemeinsam mit PlasticsEurope Deutschland Fortbildungen für Grundschullehrer im Rahmen der Initiative „Chemie für Grundschüler“. Nun fanden zwei Lehrerseminare am Donnerstag und Freitag (14. und 15.7.2016) in Lichtenfels bei Bamberg statt, diesmal auch mit Unterstützung von 3-up, der Chemiekiste von VCI Hessen und HessenChemie, die ebenfalls der naturwissenschaftlichen Frühförderung dient.
Ziel der Seminare in Franken war es, Qualifikationen zu vermitteln, die sofort im Schulalltag umgesetzt werden können. Und dies gelang mit den praxisnahen Experimenten von „Kunos coole Kunststoff-Kiste“ wieder mal sehr gut. Da die Kiste alles enthält, was Schulklassen zum einfachen Experimentieren zu Kunststoff brauchen, war das Interesse der Lehrer groß, die fünf Kuno-Versuche möglichst bald selbst auszuprobieren. Da passte es perfekt, dass jede teilnehmende Schule am Ende des Seminars direkt ein Exemplar von „Kunos coole Kunststoff-Kiste“ für den Eigengebrauch erhielt.
Mehr Informationen zu den Partnern gibt es unter:
www.bayerische-chemieverbaende.de und www.3-up.de
Kuno-Seminar für die Initiative „Chemie für Grundschüler“
17, Juni 2016
Bayern strebt nach der MINT-Vorherrschaft: Bereits zum dritten Mal in diesem Jahr fand in München eine Lehrerfortbildung zu „Kunos coole Kunststoff-Kiste“ statt. Und wieder war es ein voller Erfolg: Über 30 LehrerInnen aus 28 Schulen waren in die Landeshauptstadt gekommen – und hatten dafür z.T. Anreisen aus Augsburg oder Ingolstadt auf sich genommen. Wie immer fand ein reger Austausch zwischen der Kuno-„Ausbilderin“ und den Lehrern statt. Und am Ende, auch das ist ja bereits Tradition, wurde für jede vertretene Schule ein Experimentierkoffer an die jeweiligen LehrerInnen vor Ort ausgehändigt.
Ankündigung für die Kuno-Fortbildung in München
Munteres Experimentieren mit Kuno in den Räumen der Bayerischen Chemieverbände
Übrigens: Das nächste Kuno-Seminar in Zusammenarbeit mit den Bayerischen Chemieverbänden ist bereits vereinbart.
15, Juni 2016
Zweimal im Jahr (Juni und Oktober) werden bei „Kunos coole Kunststoff-Kiste“ die Gewinner des Kuno-Märchenwettbewerbs gekürt. Die ersten Gewinner des Jahres 2016 kommen von der Astrid-Lindgren-Schule in Mannheim. Die tolle Idee der Kinder: Sie malten das Kuno-Märchen von der Prinzessin und ihrer königlichen Familie als Bildergeschichte, deren einzelne Motive durch einen selbst gebastelten Rahmen geschoben werden. Damit sicherten sich die Schüler den ersten Platz des Frühjahrswettbewerbs und dürfen sich nun über einen Klassensatz Kuno-T-Shirts freuen. Hier sind ein paar der Gewinnerbilder:
Wer den Märchenwettbewerb noch nicht kennt: In den Schülerbegleitheften zum Kuno-Experimentierkoffer werden nicht nur die Versuche erklärt, am Ende finden die Kinder auch die Erzählung von der Kunststoff-Prinzessin. Und jede Klasse, die möchte, kann Szenen aus dem Märchen nachmalen oder etwas dazu basteln. Wer diese Werke dann an PlasticsEurope Deutschland schickt, hat die Chance, einen Klassensatz Kuno-T-Shirts zu gewinnen.
Mehr Infos zum Wettbewerb gibt’s auf den Kuno-Webseiten unter: https://kunoscoolekunststoffkiste.org/marchenwettbewerb/
11, Mai 2016
„Kindliche Neugier“ fördern und möglichst lange erhalten, dies war eines der zentralen Anliegen des Lehrerkongresses „Experimentieren in der Grundschule“ in Kirchheim unter Teck bei Stuttgart. Veranstalter waren die Chemie-Verbände Baden-Württemberg, und sie hatten für diesen Tag ein tolles Programm zusammen gestellt. So informierte die erfahrene Chemiedidaktik-Professorin Gisela Lück in einem Impulsvortrag darüber, wie sich „Naturwissenschaften im frühen Kindesalter“ spielerisch und trotzdem zielführend vermitteln lassen.
An zahlreichen Ex
perimentierstationen stand beim Kongress das Anfassen, Ausprobieren und Erfahren im Mittelpunkt. Sachkundelehrerinnen und -lehrer konnten sich den ganzen Tag über spannende Ideen informieren, mit denen man den naturwissenschaftlichen Unterricht abwechslungsreicher und praxisnäher gestalten kann.
Mit dabei war auch „Kunos coole Kunststoff-Kiste“: An der Station von PlasticsEurope Deutschland wurden alle fünf Kuno-Versuche zum ersten Kennenlernen der Kunststoffkiste präsentiert. Und in drei Lehrerseminaren erhielten Lehrer in jeweils einer Stunde weitergehende Informationen zum Experimentieren mit Kuno. Das Interesse beim Kongress an Kuno, aber auch an all den anderen Experimentierstationen von Hochschulen und Pädagogik-Vereinen war riesig, die Atmosphäre toll, und es müsste schon mit dem Teufel zugehen, damit Kuno beim nächsten Grundschullehrerkongress der Chemieverbände Baden-Württemberg fehlen würde.
Mehr zum Lehrerkongress unter www.chemie.com
21, Apr. 2016
Das Interesse in Sachsen an naturwissenschaftlicher Bildung ist traditionell sehr groß. Kein Wunder also, dass „Kunos coole Kunststoff-Kiste“ nun schon zum wiederholten Male im Raum Leipzig unterwegs war, um Grundschullehrer in die Welt der Kunststoffexperimente einzuführen. Am 20. und 21. April ging es nach Meerane bei Leipzig; interessanterweise, während parallel der 9. MINT-Tag in der sächsischen Messestadt abgehalten wurde. Und auch bei den Kuno-Schulungen in diesem Jahr auf Einladung der Leipziger Universität war das Interesse groß, alle Lehrer mit Feuereifer bei der Sache und die Vorfreude auf das gemeinsame Experimentieren mit den Schülern hinterher spürbar. Denn eines wurde bei den zwei Lehrerseminaren in Meerane deutlich: Leichter als mit den Kuno-Versuchen sind Experimente mit Grundschülern kaum durchzuführen.
