21, Nov 2017
Gut, es war kalt, aber ansonsten konnte die 64. MNU-Tagung in Bremerhaven zur Förderung des naturwissenschaftlichen Unterrichts wieder an ihre hervorragenden Vorgänger-Veranstaltungen anknüpfen. Wie in den vergangenen Jahren hatte die Bremerhavener Bezirksgruppe des Verbands zur Förderung des MINT-Unterrichts in die Hafenstadt eingeladen, und über 60 Aussteller waren ihrem Ruf gefolgt: Darunter alle großen Schulbuchverlage und Lehrmittelfirmen sowie zahlreiche Verbände, Wissenschaftsinstitute und weitere Bildungseinrichtungen.
Ausgebuchtes Kuno-Lehrerseminar in Bremerhaven
Das Ziel der Tagung ist im Prinzip seit Jahr und Tag unverändert: Den naturwissenschaftlich-technischen Unterricht an Schulen in Deutschland attraktiver, spannender, einfach besser machen. Zahlreiche Vorträge und Workshops (insgesamt 111!) luden Lehrerinnen und Lehrer dazu ein, sich über neueste wissenschaftliche Erkenntnisse in Sachen MINT zu informieren und praktische Tipps für die Unterrichtsgestaltung kennen zu lernen. Dabei engagierten sich auch die Kunststofferzeuger hoch im Norden: Ein Workshop führte interessierte Lehrkräfte in den Umgang mit den fünf Kunststoff-Experimenten aus Kunos coole Kunststoff-Kiste ein, während über die gesamten zwei Kongresstage zudem sämtliche Schulmaterialien von PlasticsEurope Deutschland an einem eigenen Stand vorgestellt wurden – vom Schulbuch für die Sekundarstufe bis zum Primarstufenprogramm Kunos coole Kunststoff-Kiste. Die Resonanz bei der MINT-Tagung war mit über 1.000 Besuchern und vielen anregenden Gesprächen wie immer gewaltig und macht Mut, dass sich in den kommenden Jahren einiges im MINT-Unterricht bewegen wird.
Der PlasticsEurope-Stand bei der 64. MNU-Tagung
Über den Veranstalter der MNU-Tagung:
Der „MNU – Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts“ tritt seit 1891 für Qualität und Fortschritt in den mathematischen und naturwissenschaftlichen Schulfächern ein. Durch praxiserprobte Fortbildungen und fachlichen Dialog unterstützen wir Lehrerinnen und Lehrer bei ihrer anspruchsvollen Arbeit und der Weiterentwicklung beruflicher Fähigkeiten. Der MNU setzt sich für eine positive Wahrnehmung des Lehrerberufes ein und verdeutlicht den großen volkswirtschaftlichen Nutzen, den besonders MINT-Lehrende durch eine zeitgemäße Bildungsqualität für ein zukunftsfähiges und demokratisches Deutschland stiften.
20, Nov 2017
Für den naturwissenschaftlichen Unterricht in Schulen gilt: Experimente helfen Schülern, den Lernstoff besser zu verstehen und steigern ihre Lernbereitschaft. Doch wie kriegt man praxisnahe Experimente zu den Lehrerinnen und Lehrern? Eine der größten Mitmach- und Erlebnismessen Europas, die FORSCHA in München, nimmt sich jedes Jahr im November dieser Frage an. Immer mit dabei ist auch das Experimentier-Set der Kunststofferzeuger, Kunos coole Kunststoff-Kiste: Am Mitmach-Tisch der Bayerischen Chemieverbände konnten auch diesmal wieder alle fünf Kunststoffexperimente aus dem Kuno-Koffer ausprobiert werden. Und der Andrang bei der „Kläranlage im Miniformat“ oder dem „Absorber-Versuch“ war das ganze Wochenende riesengroß: Gerade die Jüngsten experimentierten wild drauflos und entdeckten auf spielerische Weise so manches Talent für die Naturwissenschaften in sich. Die Kunststofferzeuger weckten damit den Spaß an naturwissenschaftlichen Themen und schulten in einer Fortbildung zudem Grundschullehrer im Umgang mit den Kuno-Versuchen.
Kuno-Lehrerseminar auf der FORSCHA 2017
Kuno-Mitmachtisch auf der FORSCHA 2017
Chemie- und Kunststofferzeuger-Verband kooperieren bereits seit längerem in der Bildungsarbeit, da beide auf gut ausgebildete und motivierte Fachkräfte angewiesen sind, will man im internationalen Wettbewerb längerfristig konkurrenzfähig sein. So liegt es im gemeinsamen Interesse, den naturwissenschaftlichen Unterricht zu stärken und die beruflichen Perspektiven der Schüler zu erweitern. Mitmachmessen wie die FORSCHA sind für dieses Ziel eine super Plattform. Dies zeigt auch die Bilanz: Mehr als 350 Austeller aus Ministerien, Verlagen und Unternehmen begeisterten über 50.000 Besucher mit Workshops und Mitmachaktionen – und machten die Messe zu einem großen Erfolg.
Mehr Informationen zur Schularbeit der Kunststofferzeuger gibt es unter www.plasticseurope.de.
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27, Sep 2017
Premiere für Kuno in Berlin: An der Beuth Hochschule für Technik fand gestern das erste Lehrer-Fortbildungsseminar für den bilingualen Grundschulunterricht mit den fünf Kunststoffexperimenten statt. Etwa 20 Lehrerinnen und Lehrer aus Brandenburg und Berlin informierten sich darüber, wie der Sachkundeunterricht mit Kunos coole Kunststoff-Kiste und seinen drei Brüdern Olly (GB), Plastek (POL) und Plasty (IT) auch zweisprachig gelingt, ohne dass dabei auf anschauliche und alltagsnahe Bezüge verzichtet werden muss. Das einmalige Bildungsangebot der Kunststofferzeuger mit einem Experimentierset für den naturwissenschaftlichen Unterricht in gleich vier wichtigen europäischen Sprachen kam bei den Lehrkräften sehr gut an.
Doch damit ist in Berlin noch nicht Schluss: Als langjähriger Partner der Beuth Hochschule in der Lehrerfortbildung findet heute noch ein weiteres Kuno-Seminar statt, diesmal allein für den deutschsprachigen Sachkundeunterricht. Auch diese Fortbildung ist mit etwa 20 TeilnehmerInnen bereits ausgebucht.
Hier geht es zur Website der Beuth Hochschule für Technik Berlin.
8, Sep 2017
Studien zum naturwissenschaftlich ausgerichteten Unterricht zeigen: Alltagsnahe Experimente schaffen beste Voraussetzungen für Schüler, den Schulstoff praktisch zu erlernen und besser zu verinnerlichen. Darauf setzt auch das „Kuno“-Experimentierset mit seinen fünf Kunststoffversuchen für die Grundschule. Doch wie schafft man es, Lehrerinnen und Lehrer für den „Kuno“-Koffer zu begeistern und eine etwaige Scheu vor den Experimenten zu nehmen? Neben regelmäßig stattfindenden Lehrerseminaren, einem Facebook-Auftritt und dieser Webseite, in denen die „Kuno“-Versuche jeweils ausführlich erklärt werden, gibt es nun auch einen kurzen Film zu jedem Experiment. Schritt für Schritt wird hier erklärt, wie beispielsweise „die Kläranlage im Miniformat“ funktioniert – genauso einfach und praxisnah wie die Experimente selbst. Damit wird gleich jedem klar: Auch ohne naturwissenschaftliche Vorkenntnisse lässt sich „Kuno“ einfach in den Unterricht integrieren. Neugierig geworden? Hier gibt es schon mal ein Beispiel – zum Vor- und Zurückspielen und einfach immer wieder ansehen:
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Die Filme können auf www.kunoscoolekunststoffkiste.org in der Rubrik „Experimente“ angeschaut werden.
Bildungsarbeit ist ein wichtiges Anliegen des Verbands der Kunststofferzeuger in Deutschland. Seit über 16 Jahren gibt es das „Kuno“-Angebot für die Primarstufe. Bislang haben bereits mehr als 10.000 Schulen, Lehreinrichtungen und Hochschulen von dem MINT-Programm profitiert. Mittlerweile ist „Kuno“ auch auf Englisch, Italienisch und Polnisch verfügbar und wird in vielen Ländern Europas eingesetzt.
15, Mai 2017
Chemie als Schulfach kann spannend und ganz nah am Leben sein. Die Disziplin kann Neugierde wecken und faszinierendes Wissen vermitteln. Viele engagierte Lehrer versuchen daher, ihre Schüler schon frühzeitig für die Chemie zu begeistern, am besten bereits mit dem Sachkundeunterricht in der Grundschule. Die Lehrkräfte dabei zu unterstützen, ist ein wichtiges Ziel von „Kunos coole Kunststoff-Kiste“. Und dafür beteiligt sich die Schulinitiative der Kunststofferzeuger auch immer wieder an Lehrerkongressen im gesamten Bundesgebiet. Am Donnerstag, 18. Mai, haben Grundschullehrer nun in Bruchsal Gelegenheit, das Kunststoff-Experimentierset direkt kennen zu lernen. Im dortigen Bürgerzentrum findet der Kongress „Experimentieren in der Grundschule“ organisiert von den Chemie-Verbänden Baden-Württemberg statt. Präsentiert werden zahlreiche Anregungen und Tipps rund um den Sachunterricht, darunter ein „Kuno“-Seminar.
Im Mittelpunkt steht dabei das Experimentieren und Ausprobieren: Wie lässt sich Lust auf Chemie und angrenzende naturwissenschaftliche Fächer machen? Wie funktionieren Schulversuche mit einer ganzen Klasse ? Für welche Klassenstufen sind welche Experimente geeignet? Dazu kommen Expertenvorträge zum Thema Sicherheit, MINT und Science Mobil.
Interesse? Hier geht es zum Programmflyer.
Foto: Chemie-Verbände Baden-Württemberg
7, Mrz 2017
„Kunos coole Kunststoff-Kiste“ ist für ein Seminar mit rund 40 Grundschullehrern nach Lingen gereist – aber nicht alleine: Mit dabei war auch „Olly’s cool Box of Plastics“. „Kuno“ gibt es nämlich nicht nur auf Deutsch, sondern auch auf Englisch, Italienisch und Polnisch.
Für das mehrsprachige Angebot hätte der Veranstaltungsort nicht besser geeignet sein können: In Lingen war „Kuno“ zu Gast bei ROBIGS, der ROSEN Bilingualen Grundschule. Die ROSEN Gruppe ist ein internationales Unternehmen mit mehr als 20 verschiedenen Nationalitäten am Standort Lingen. Dementsprechend fördert die Grundschule auch Zweisprachigkeit und den frühen Zugang zu Naturwissenschaft und Technik. Organisiert wurde das Lehrerseminar in Zusammenarbeit mit einem langjährigen Kuno-Partner, dem Kunststoffnetzwerk Ems-Achse. Das Netzwerk forciert die Kooperation zwischen den 200 Unternehmen der Kunststoffindustrie in der Wachstumsregion Ems-Achse, gelegen zwischen Ruhrgebiet und Nordsee an der niederländischen Grenze.
Dazu zählen auch Initiativen, um Kinder und Jugendliche an die Themen Chemie und Kunststoffe heranzuführen und Interesse für naturwissenschaftliche Berufe zu wecken. Die eingeladenen Sachkundelehrerinnen und -lehrer waren dafür die genau richtige Zielgruppe: Mit großer Begeisterung und viel Engagement stürzten sich alle Teilnehmer ans Ausprobieren der fünf Kunststoffversuche – und freuten sich im Anschluss über je einen Kuno-Koffer für ihre jeweilige Schule. Eine englische Kiste blieb direkt in Lingen bei der Robigs-Schule und bereichert dort ab sofort den bilingualen Sachkundeunterricht.