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Das Primarstufenprogramm der Kunststofferzeuger


Schule und Chemie im Dialog in Bruchsal

Jedes Jahr im Herbst laden die Chemie-Verbände Baden-Württemberg zu einem Lehrerkongress ein, bei dem sich Pädagogen einen Tag lang über aktuelle Themen zum Fach Chemie und zu den Naturwissenschaften in der Schule informieren können. Im Bürgerzentrum in Bruchsal kamen diesmal rund 250 Lehrerinnen und Lehrer verschiedenster Fachrichtungen zusammen und informierten sich über die Schwerpunktthemen „Neue Werkstoffe“, „Digitalisierung“ und „Energie“. Etwa 25 Unternehmen, Verbände und Hochschulen stellten dazu auf dem Markt der Möglichkeiten spannende Experimente und weitere Angebote für den naturwissenschaftlichen Unterricht vor. Der Verband der Kunststofferzeuger präsentierte dort vor allem seine fünf Kunststoff-Experimente für die Primarstufe, das Versuchsset Kunos coole Kunststoff-Kiste. An einem eigenen Stand konnten die Lehrerinnen und Lehrer nach Herzenslust ausprobieren, wie die einzelnen Experimente funktionieren und sich in den Unterricht integrieren lassen. Darüber hinaus spannten Experten in mehreren Foren und Vorträgen den großen Bogen zu aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen, von der Nachhaltigkeit moderner Werkstoffe wie Kunststoff bis hin zur Berufsorientierung bei Schülerinnen und Schülern.

Vortrag Dr. Rüdiger Baunemann beim Lehrerkongress in Bruchsal

Vortrag von Dr. Rüdiger Baunemann von PlasticsEurope beim Lehrerkongress der Chemie-Verbände

Vorstellung der Schulmaterialien von PlasticsEurope Deutschland in Bruchsal

Vorstellung der Schulmaterialien von PlasticsEurope Deutschland in Bruchsal

Wichtiges Ziel des Lehrerkongresses der chemischen Industrie ist es, eine Plattform für den Dialog zwischen Schule und Chemie zu bieten. Gerade im Hinblick auf die große Herausforderung der Fachkräftesicherung wird der Verband der Kunststofferzeuger den Dialog mit den Pädagogen in Baden-Württemberg auch in den kommenden Jahren fortsetzen.

Hier geht es zum Programm des Lehrerkongresses 2017 der Chemie-Verbände Baden-Württemberg.


MINT-Förderung an der Nordsee

Gut, es war kalt, aber ansonsten konnte die 64. MNU-Tagung in Bremerhaven zur Förderung des naturwissenschaftlichen Unterrichts wieder an ihre hervorragenden Vorgänger-Veranstaltungen anknüpfen. Wie in den vergangenen Jahren hatte die Bremerhavener Bezirksgruppe des Verbands zur Förderung des MINT-Unterrichts in die Hafenstadt eingeladen, und über 60 Aussteller waren ihrem Ruf gefolgt: Darunter alle großen Schulbuchverlage und Lehrmittelfirmen sowie zahlreiche Verbände, Wissenschaftsinstitute und weitere Bildungseinrichtungen.

Kuno-Seminar bei der MNU-Tagung 2017

Ausgebuchtes Kuno-Lehrerseminar in Bremerhaven

Das Ziel der Tagung ist im Prinzip seit Jahr und Tag unverändert: Den naturwissenschaftlich-technischen Unterricht an Schulen in Deutschland attraktiver, spannender, einfach besser machen. Zahlreiche Vorträge und Workshops (insgesamt 111!) luden Lehrerinnen und Lehrer dazu ein, sich über neueste wissenschaftliche Erkenntnisse in Sachen MINT zu informieren und praktische Tipps für die Unterrichtsgestaltung kennen zu lernen. Dabei engagierten sich auch die Kunststofferzeuger hoch im Norden: Ein Workshop führte interessierte Lehrkräfte in den Umgang mit den fünf Kunststoff-Experimenten aus Kunos coole Kunststoff-Kiste ein, während über die gesamten zwei Kongresstage zudem sämtliche Schulmaterialien von PlasticsEurope Deutschland an einem eigenen Stand vorgestellt wurden – vom Schulbuch für die Sekundarstufe bis zum Primarstufenprogramm Kunos coole Kunststoff-Kiste. Die Resonanz bei der MINT-Tagung war mit über 1.000 Besuchern und vielen anregenden Gesprächen wie immer gewaltig und macht Mut, dass sich in den kommenden Jahren einiges im MINT-Unterricht bewegen wird.

MNU-Tagung 2017 PlasticsEurope-Stand

Der PlasticsEurope-Stand bei der 64. MNU-Tagung

 

Über den Veranstalter der MNU-Tagung:
Der „MNU – Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts“ tritt seit 1891 für Qualität und Fortschritt in den mathematischen und naturwissenschaftlichen Schulfächern ein. Durch praxiserprobte Fortbildungen und fachlichen Dialog unterstützen wir Lehrerinnen und Lehrer bei ihrer anspruchsvollen Arbeit und der Weiterentwicklung beruflicher Fähigkeiten. Der MNU setzt sich für eine positive Wahrnehmung des Lehrerberufes ein und verdeutlicht den großen volkswirtschaftlichen Nutzen, den besonders MINT-Lehrende durch eine zeitgemäße Bildungsqualität für ein zukunftsfähiges und demokratisches Deutschland stiften.

 


Kuno begeistert Jung und Alt auf der FORSCHA

Für den naturwissenschaftlichen Unterricht in Schulen gilt: Experimente helfen Schülern, den Lernstoff besser zu verstehen und steigern ihre Lernbereitschaft. Doch wie kriegt man praxisnahe Experimente zu den Lehrerinnen und Lehrern? Eine der größten Mitmach- und Erlebnismessen Europas, die FORSCHA in München, nimmt sich jedes Jahr im November dieser Frage an. Immer mit dabei ist auch das Experimentier-Set der Kunststofferzeuger, Kunos coole Kunststoff-Kiste: Am Mitmach-Tisch der Bayerischen Chemieverbände konnten auch diesmal wieder alle fünf Kunststoffexperimente aus dem Kuno-Koffer ausprobiert werden. Und der Andrang bei der „Kläranlage im Miniformat“ oder dem „Absorber-Versuch“ war das ganze Wochenende riesengroß: Gerade die Jüngsten experimentierten wild drauflos und entdeckten auf spielerische Weise so manches Talent für die Naturwissenschaften in sich. Die Kunststofferzeuger weckten damit den Spaß an naturwissenschaftlichen Themen und schulten in einer Fortbildung zudem Grundschullehrer im Umgang mit den Kuno-Versuchen.

Forscha 2017 Lehrerseminar

Kuno-Lehrerseminar auf der FORSCHA 2017

 

Kuno-Mitmachtisch auf der FORSCHA 2017

Kuno-Mitmachtisch auf der FORSCHA 2017

Chemie- und Kunststofferzeuger-Verband kooperieren bereits seit längerem in der Bildungsarbeit, da beide auf gut ausgebildete und motivierte Fachkräfte angewiesen sind, will man im internationalen Wettbewerb längerfristig konkurrenzfähig sein. So liegt es im gemeinsamen Interesse, den naturwissenschaftlichen Unterricht zu stärken und die beruflichen Perspektiven der Schüler zu erweitern. Mitmachmessen wie die FORSCHA sind für dieses Ziel eine super Plattform. Dies zeigt auch die Bilanz: Mehr als 350 Austeller aus Ministerien, Verlagen und Unternehmen begeisterten über 50.000 Besucher mit Workshops und Mitmachaktionen – und machten die Messe zu einem großen Erfolg.

Mehr Informationen zur Schularbeit der Kunststofferzeuger gibt es unter www.plasticseurope.de.

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Lehrerkongress Düsseldorf: Neue Impulse für die pädagogische Arbeit in NRW

Ein Hotel wurde zum Klassenzimmer, der Zuspruch war gewaltig und naturwissenschaftliche Experimente begeisterten hunderte Lehrerinnen und Lehrer: All dies glückte den Chemieverbänden NRW mit ihrem diesjährigen Lehrerkongress in Düsseldorf. 250 Chemielehrer/innen aus ganz Nordrhein-Westfalen waren angereist, um sich Anregungen für den täglichen Schulunterricht zu holen. Neben dem umfangreichen Vortragsprogramm mit einem Schwerpunkt auf Digitalisierung im Bildungsbereich präsentierten rund 15 Aussteller auf dem Markt der Möglichkeiten unterschiedlichste Angebote, Projekte, Unterrichtsmaterialien, Schulbücher und Wettbewerbe. Neben Stiftungen, Universitäten, Schulprojekten, Unternehmen und Verlagen waren auch die Kunststofferzeuger mit ihrem Experimentierset Kunos coole Kunststoff-Kiste sowie dem Sekundarstufen-Schulbuch „Kunststoffe – Werkstoffe unserer Zeit“ mit dabei. Großes Interesse rief insbesondere die an das Schulbuch angebundene Probensammlung hervor, mit der Schüler/innen an weiterführenden Schulen interessante Werkstoffentdeckungen mittels Versuchen machen können.

Lehrerkongress VCI NRW Düsseldorf

Über allen Vorträgen und Angeboten in Düsseldorf schwebte letztlich die Frage, was naturwissenschaftlichen Unterricht an Schulen erfolgreich macht. Gerade alltagsnahe Experimente, die sich einfach in den Unterricht integrieren lassen, wurden dabei von den Vortragsrednern und Lehrkräften gleichermaßen als äußerst zielführend erachtet. Besonders beachtlich am Lehrerkongress war darüber hinaus die große Teilnehmerzahl, engagierten sich die Lehrerinnen doch an einem freien (Sams-)Tag für den naturwissenschaftlichen Unterricht. Die ausgebuchte Veranstaltung zeigte deutlich, dass es einen großen Bedarf an naturwissenschaftlicher Bildung gibt und viele Pädagogen bereit und motiviert sind, für die Förderung von Kindern im Bereich Naturwissenschaften und Technik einiges an Zeit und Energie aufzuwenden. Schön, wenn man sie dabei mit spannenden Angeboten unterstützen kann.

Lehrerkongress VCI NRW Düsseldorf mit PlasticsEurope-Stand

Weitere Informationen zum Düsseldorfer-Lehrerkongress bietet die Website des VCI NRW.


Kuno-Märchenwettbewerb: Sächsische Gewinner

Die Sieger kommen diesmal aus dem Leipziger Umland: Glückwunsch an die sächsische Grundschulklasse, die sich mit viel Begeisterung und Kreativität an der Herbstedition des Kuno-Märchenwettbewerbs beteiligt hat. Farbenfroh und mit Liebe zum Detail wurden die Bilder zur Geschichte aus dem Kuno-Schülerheft umgesetzt – das hätte auch der Kunststoff-Prinzessin gefallen! Die Gewinner-T-Shirts, die Kuno beim Experimentieren zeigen, sind bereits auf dem Weg in die Schule.

Wer beim Märchenwettbewerb mitmachen möchte: Der nächste Abgabetermin für Eure Beiträge ist der 31. Mai 2018. Ihr könnt malen, basteln oder anderweitig kreativ werden. Wir sind gespannt auf Eure Einsendungen!  Mehr Details zum Wettbewerb gibt es hier.

Grundschule in Neukieritzsch gewinnt Märchenwettbewerb 2017

Sächsische Grundschule gewinnt Kuno-Märchenwettbewerb